Neue praxis- und teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht

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Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Neue praxis- und teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht : Dokumentation und Evaluation ausgewählter Projekte
Beteiligte: Schocker- von Ditfurth, Marita [Verfasser:in]
Erschienen: 1992
Umfang: V, 393 S.
Sprache: Deutsch
RVK-Notation: ES 767 : Lehrerausbildung
ER 925 : Fremdsprache, Sprachenlernen (Theorie, Abstrakta, schematischer Ablauf, psychologische Mechanismen)
Schlagwörter: Fremdsprachenunterricht > Kommunikative Didaktik > Lehrerfortbildung
Entstehung:
Hochschulschrift: Freiburg <Breisgau>, Päd. Hochsch., Diss., 1992
Anmerkungen:

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