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Medientyp: Buch Titel: Beobachten oder testen? : Möglichkeiten zur Erfassung des Sprachentwicklungsstandes von Vorschulkindern mit Migrationshintergrund Beteiligte: Apeltauer, Ernst [VerfasserIn] Erschienen: Flensburg: Universität Flensburg, Abt. Deutsch als fremde Sprache, 2004 Erschienen in: Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht ; 36 Umfang: 33 S. Sprache: Deutsch RVK-Notation: ES 920 : Formalisierte Sprachen GB 3024 : Allgemeines GB 3012 : Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb / Migrantendeutsch, Pidgin-Deutsch Schlagwörter: Deutschunterricht > Ausländisches Vorschulkind Deutschland > Ausländisches Kind > Spracherwerb Deutsch > Fremdsprache > Vorschulkind Deutschland > Vorschulkind > Sprachtest Entstehung: Anmerkungen: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Weitere Bestandsnachweise 0 : Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht
Zentralbibliothek – Magazin Signatur: 2002 8 066110 Barcode: 31115411 Status: Ausleihbar, bitte bestellen > Bestellen möglich - bitte anmelden Bestellungen, die von Mo - Fr bis 13 Uhr eingehen, werden voraussichtlich am selben Tag für Sie bereitgestellt.