> Verlagsreihe
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Begabungen entwickeln, erkennen und fördern Klaus K. Urban (Hrsg.)
Hannover: Univ., FB Erziehungswiss. I, 1992
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Auf den Spuren Sokrates' Ortswechsel für das Philosophieren ; Philosophieren mit Kindern Detlef Horster
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ. Hannover, 1991
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Sozialisationstheorie und Erwachsenenbildung soziologische Überlegungen zu einem Spannungsverhältnis Hartmut M. Griese
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1991
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Zugang zur Kirchengeschichte Entwurf einer elementaren Propädeutik für Religionspädagogen Godehard Ruppert
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1991
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Der brüchige Habitus empirische Erforschung kooperativer Handlungsmöglichkeiten von StudentInnen und HochschullehrerInnen Margret Bülow-Schramm ... (Hg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1991
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Schulvielfalt in Hannover allgemeinbildende Schulen mit besonderem Profil in staatlich-kommunaler und freier Trägerschaft Siegfried Jenkner ... (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ. Hannover, 1991
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Die Bedeutung der Abweichung Reflektionen zum Problem der Normativität Johannes Ehrhardt ... (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ. Hannover, 1991
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Schule ist mehr als die Summe der Unterrichtsfächer Beiträge zur Theorie der Schule Manfred Bönsch ... (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1991
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EDV und Erwachsenenbildung pädagogische Orientierungen und didaktische Probleme Martin Beyersdorf ... (Hg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1990
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Hören-, sehen-, lebenlernen Karlheinz Sorger zum 60. Geburtstag hrsg. von Heinz-Jürgen Görtz; Godehard Ruppert
Hannover: Fachber. Erziehungswiss. I d. Univ., 1990
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Integration zur gemeinsamen Schule für behinderte und nichtbehinderte Kinder und Jugendliche Manfred Bönsch (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1990
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Veränderte Kinder - andere Schule? Beiträge zum 1. Pädagogischen Forum Praxis vom 19. und 20. Oktober 1989 Dietrich Eggert (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1990
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Ambulanter und mobiler Beratungsdienst für entwicklungsgefährdete Kinder und Jugendliche Vorschlag für ein interdisziplinäres Frühförderkonzept in der integrativen Behindertenarbeit Carsten Schlepper
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Kunst, Pädagogik, Wissenschaft ein Spannungsfeld ; Festschrift für Klaus Kowalski zum 60. Geburtstag hrsg. von J. Claus
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Hilfen zur Psychohygiene in einer humanen Schule gesammelte Aufsätze zu Aspekten einer ganzheitlichen Gesundheitserziehung Klaus Dieter Müller
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Zur Zukunft der Jugendbildung Stirbt die Jugend(-arbeit) aus? ; Dokumentation des Jugendbildungstages von [i.e. vom] 28.10.1988 Martin Beyersdorf (Hg.)
Hannover: Dekanat d. FB Erziehungswiss. I d. Univ., 1989
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Das standardisierte Forschungsinterview Gerd Laga
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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"Wir haben einen Fuß in der Tür - immerhin" zum beruflichen Verbleib von Diplom-PädagogInnen des Studienschwerpunktes Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung Projektgruppe "Verbleibsforschung". Annegret Ebeling
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Sekundarstufe I in Niedersachsen Entwicklung, gegenwärtiger Stand, Perspektiven Klaus Schittko
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Pädagogik lehren und erfahren ein Praxisbericht über die Chancen der akademischen Lehre Bernd Janssen
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1989
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Wahldifferenzierter Unterricht in der Hauptschule Arbeitsgruppe WDU. Mitglieder der Arbeitsgruppe: Manfred Bönsch
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1988
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Glaubensdenker des 20. Jahrhunderts zum 100. Geburtstag von Karl Barth, Romano Guardini, Franz Rosenzweig und Paul Tillich Friedrich Johannsen ... Hrsg
Hannover: Verwaltung d. Fachbereiches Erziehungswiss. I d. Univ., 1988
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Englisch-Didaktik zwischen Fachwissenschaft und allgemeiner Didaktik interdisziplinäre Kooperation auf dem Prüfstand Karlheinz Hellwig und Rudolf W Keck (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1988
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Öffentliche Erwachsenenbildung Studium und Beruf Rainer Brödel (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1988
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Jugendverbandsarbeit im Kontext kulturellen Wandels Probleme, Ziele, Möglichkeiten Dirk von der Osten
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1987
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Die Entwicklung des ökonomischen Bewußtseins von Kindern und Jugendlichen Klaus Feldmann
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1987
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Zukunft der Heimvolkshochschulen Dokumentation eines internationalen Seminars anläßlich des 25-jährigen Bestehens des Niedersächsischen Landesverbandes der Heimvolkshochschulen e.V. Ingrid Ellinghaus ... (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1987
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Studien zur Hochschuldidaktik und zur Lehrerausbildung Manfred Bönsch
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1987
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Geschichte lernen und lehren Festschrift für Wolfgang Marienfeld zum 60. Geburtstag hrsg. von Gerhard Schneider
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1986
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Beiträge zur wissenschaftstheoretischen Diskussion der Mathematikdidaktik Hans-Günther Bigalke
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1985
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Das allgemeine Schulpraktikum Konzept und Realisierung Kommission für das Allgemeine Schulpraktikum am Fachbereich Erziehungswissemschaften I der Universität Hannover. [Zsgest. von: Brigitte Behrens ...]
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., [1985]
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Beiträge zur Geschichte der Lehrerbildung Hans-Dieter Schmid (Hrsg.)
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1985
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Planungshilfen für einen schülerorientierten Sachunterricht im 1. und 2. Schuljahr Werner Borsum; Ulf Mühlhausen
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1985
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Lernen im städtischen Umfeld Roland Narr
Hannover: Fachbereich Erziehungswiss. I der Univ., 1985