Anmerkungen:
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Konstrukt: stabile Verhaltens- und Erlebensmerkmale, die als persönliche Ressourcen in die Auseinandersetzung mit den beruflichen Anforderungen eingehe
Zielgruppe: Arbeitnehmer*innen, Auszubildende, Studierende