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Contributions from science education research

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Medientyp: Schriftenreihe; Konferenzbericht; Monographische Schriftenreihe
Titel: Contributions from science education research
Körperschaft: European Science Education Research Association
Erschienen: Dordrecht; Heidelberg [u.a.]: Springer, 20XX-
Sprache: Englisch
ISSN: 2213-3623
Schlagwörter: Monografische Reihe ; Konferenzschrift
Entstehung:
Anmerkungen:

> Verlagsreihe

Achiam, Marianne [HerausgeberIn]; Dillon, Justin [HerausgeberIn]; Glackin, Melissa [HerausgeberIn]
volume 8: Addressing wicked problems through science education the role of out-of-school experiences Marianne Achiam, Justin Dillon, Melissa Glackin, editors
Cham, Switzerland: Springer, [2021]

Viennot, Laurence [VerfasserIn]; Décamp, Nicolas [VerfasserIn]
volume 7: Developing critical thinking in physics the apprenticeship of critique Laurence Viennot, Nicolas Décamp
Cham, Switzerland: Springer, [2020]

McLoughlin, Eilish [HerausgeberIn]; Finlayson, Odilla [HerausgeberIn]; Erduran, Sibel [HerausgeberIn]; Childs, Peter E. [HerausgeberIn]
Volume 6: Bridging research and practice in science education selected papers from the ESERA 2017 Conference Eilish McLoughlin, Odilla Finlayson, Sibel Erduran, Peter E. Childs, Editors
Cham: Springer, [2019]

Dolin, Jens [HerausgeberIn]; Evans, Robert [HerausgeberIn]
volume 4: Transforming assessment through an interplay between practice, research and policy Dolin, Jens; Evans, Robert
Cham: Springer, [2018]

Papadouris, Nicos [HerausgeberIn]
2: Insights from research in science teaching and learning selected Papers from the Esera 2013 Conference Nicos Papadouris ... editors
Heidelberg; New York; London: Springer, 2016