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Schmidt, Miriam [VerfasserIn] ; Technische Universität Dresden Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften

So wenig Hilfe wie möglich - so viel Hilfe wie nötig

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Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: So wenig Hilfe wie möglich - so viel Hilfe wie nötig : Chancen und Grenzen von Schulbegleitung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Grundschulunterricht
Beteiligte: Schmidt, Miriam [VerfasserIn]
Körperschaft: Technische Universität Dresden, Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften
Erschienen: 2014
Umfang: 83 Bl; graph. Darst; 1 CD-Rom
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Hochschulschrift
Entstehung:
Hochschulschrift: Dresden, Techn. Univ., Fak. Erziehungswiss., Bachelorarbeit, 2014
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