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Kolke, Stefan [Verfasser:in]; Liebers, Katrin [Verfasser:in]; Schmidt, Christin [Verfasser:in]

Leistungsentwicklung in inklusiven Settings in der Sekundarstufe

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Medientyp: Artikel
Nachgewiesen in: Sächsische Bibliografie
Titel: Leistungsentwicklung in inklusiven Settings in der Sekundarstufe : Befunde aus den Begleitstudien im Schulversuch ERINA
Beteiligte: Kolke, Stefan [Verfasser:in]; Liebers, Katrin [Verfasser:in]; Schmidt, Christin [Verfasser:in]
Erschienen: 2017
Erschienen in: Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft (Veranstaltung : 2016 : Bielefeld): Leistung inklusive? ; Band 2: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung ; (2017), Seite 139-147
Sprache: Deutsch
RVK-Notation: DT 1420 : Allgemeines und Deutschland
DK 1061 : Sachsen
Schlagwörter: Sachsen > Schule > Schüler > Lernbehinderung > Sonderpädagogik > Inklusive Schule > Inklusive Pädagogik > Inklusiver Unterricht > Schulversuch
Entstehung:
Anmerkungen:

Zugang

Informationen zum Zugriff auf diesen Titel finden Sie im Bereich "Erschienen In".
Bitte berücksichtigen Sie ggf. auch weitere Hinweise/Informationen unter "Verweise".

Verweise

Erscheint auch als (Online-Ausgabe):
Der Schulversuch ERINA (SLUB)

Nachweis in der Sächsischen Bibliografie:
Kolke, Stefan: Leistungsentwicklung in inklusiven Settings in der Sekundarstufe (Säbi)