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Medientyp: Buch; gesprochenes Wort Titel: Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen : Diagnose und Förderung von sprachlichen Kompetenzen im Englischunterricht der Primarstufe Beteiligte: Börner, Otfried [HerausgeberIn]; Engel, Gaby [HerausgeberIn]; Groot-Wilken, Bernd [HerausgeberIn] Erschienen: Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2013 Umfang: 158 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 1 CD-ROM Sprache: Deutsch ISBN: 9783830929376 RVK-Notation: HD 204 : Hörverstehen DP 4200 : Allgemeines HD 162 : Grundschule (Primarstufe) DO 1250 : Allgemeines und Deutschland ES 786 : Primarstufe Schlagwörter: Englischunterricht > Bildungsforschung > Grundschule Entstehung: Anmerkungen: Literatur- und URL-Angaben
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DP 4200 B672 Barcode: 34124788 Status: Ausleihbar