Entwicklungsförderung im Kindesalter: Grundlagen, Diagnostik und Intervention

Medientyp: Buch

Titel: Entwicklungsförderung im Kindesalter : Grundlagen, Diagnostik und Intervention

Beteiligte: Lohaus, Arnold [HerausgeberIn]; Glüer, Michael [HerausgeberIn]

Erschienen: Göttingen; Bern; Wien; Paris; Oxford; Prag; Toronto; Boston; Amsterdam; Kopenhagen; Stockholm; Florenz; Helsinki: Hogrefe, [2014]

Umfang: 326 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 240 mm x 165 mm

Sprache: Deutsch

ISBN: 380172543X; 9783801725433

RVK-Notation: CS 4000 : Schulleistungs- und Entwicklungsdiagnostik
DS 7130 : Kleinkinderziehung

Schlagwörter: Kind > Entwicklung > Förderung > Pädagogische Diagnostik > Pädagogische Psychologie

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben
Enthält 14 Beiträge

Beschreibung: Entwicklungsförderung im Kindesalter ist ein vielschichtiger Prozess, für den ein differenziertes Wissen über die Entwicklungsphasen, die Diagnostik sowie geeignete Interventionen notwendig ist. Das Buch führt zunächst allgemein in die Grundlagen der Entwicklungsförderung ein. Im zweiten Teil wird auf spezifische Funktionsbereiche der kindlichen Entwicklung eingegangen, wie Motorik, Sprache, intellektuelle, soziale und emotionale Fähigkeiten. Neben diesen allgemeinen Bereichen werden akademische Kompetenzen (mathematische Kompetenzen, Lese- und Rechtschreibkompetenz), Hochbegabung, musikalische und Medienkompetenzen diskutiert

Entwicklungsförderung im Kindesalter : Grundlagen, Diagnostik und Intervention

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