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Medientyp: Buch Titel: Inklusion und Übergang : Perspektiven der Vernetzung von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen Beteiligte: Urban, Michael [Hrsg.]; Schulz, Marc [Hrsg.]; Meser, Kapriel [Hrsg.]; Thoms, Sören [Hrsg.] Erschienen: Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015 Umfang: 304 S.; graf. Darst; 210 mm x 148 mm Sprache: Deutsch ISBN: 9783781520134 RVK-Notation: DT 1420 : Allgemeines und Deutschland DK 8000 : Allgemeines und Deutschland DS 7130 : Kleinkinderziehung Schlagwörter: Kindertagesstätte > Grundschule > Kooperation > Übergang > Inklusion Entstehung: Anmerkungen:
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DT 1420 U72 Barcode: 34114373 Status: Ausleihbar
Bestand der TU Dresden Signatur: 2019 8 003039 Barcode: 11995938N Status: Verfügbarkeit bitte in Zentrum Lehrerbildung Schul-Berufsbildungsforschung ZLSB erfragen.