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Medientyp: Buch Titel: Wie Lernen gelingt : individuelle Förderung und Selbstbestimmung Beteiligte: Sander, Wolfgang [VerfasserIn]; Igelbrink, Christian [VerfasserIn] Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, [2015] Erschienen in: Pädagogik ; Praxis Umfang: 110 Seiten; Diagramme; 297 mm x 210 mm Sprache: Deutsch ISBN: 3407629443; 9783407629449 Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 62944 RVK-Notation: CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie DP 1060 : Allgemeines und Deutschland CP 5000 : Lernen und Gedächtnis CX 3500 : Motivation (Lernen, Unterricht, Studium) Schlagwörter: Lerntechnik > Lernerfolg > Lernpsychologie > Individualisierung > Schule Schuljahr 5-8 > Lernmotivation > Projekt Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: CP 5000 S214 Barcode: 34463477 Status: Ausleihbar
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: CP 5000 S214 Barcode: 34463478 Status: Ausleihbar