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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht
:
Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in d. Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme