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Medientyp:
E-Book
Titel:
Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe
:
Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes
Enthält:
Preliminary; Was ist Praxisforschung? Begrifflich-konzeptionelle Klärungen und Einordnung in den Kontext der Kinder- und Jugendhilfe; Aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendhilfe: Standortbestimmungen und Ausblicke; Praxisforschung und Kinder-und Jugendhilferecht; Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Kinder- und Jugendhilfepolitik; Grundlagenforschung und Praxisforschung: Gegensatz oder unverzichtbares Wechselverhältnis?; Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht freier Träger
Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht öffentlicher TrägerMethodenanwendung in der Praxisforschung: Besonderheiten und Entwicklungsbedarf; Spannungsfelder der Praxisforschung; Multiperspektivität als methodische Antwort auf die Komplexität Sozialer Arbeit?; Praxisforschung zwischen Erkenntnisgewinn und praktischer Nützlichkeit: Transfer und Transformation als integrale Bestandteile einer „widersprüchlichen Einheit"
Praxisforschung in der Kinder-und JugendhilfeVersuch einer Typologie - verstanden als Analysematrix zur Systematisierung von Konstellationen und Bedingungen praxisbezogener ForschungsaktivitätenForschungsgruppe PETRA gGmbH, Schlüchtern; Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. (ISS), Frankfurt a.M.; Institut für soziale Arbeit e.V. (ISA), Münster; Institut für sozialpädagogische Forschung Mainz e.V. (ism); Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe - internationale Perspektiven; Praxisforschung in der Kinder-und Jugendhilfe - Entwicklungserfordernisse und -Optionen; Back matter
Anmerkungen:
Literaturangaben
Description based upon print version of record
Beschreibung:
Die zunehmende Schnittstellenposition der Kinder- und Jugendhilfe, ihre Vernetzung mit dem Bildungs- und Gesundheitswesen etwa, verlangt die stetige Klärung ihrer Rollen und Funktionen. Praxisforschung als Kontext- und Prozessforschung kann dabei im begleitenden Kontakt zwischen Wissenschaftler(inne)n und Praktiker(inne)n eine wesentliche Funktion übernehmen. Welche neuen Fragestellungen und Erwartungen, zugeschriebenen Ziele und Funktionen ergeben sich für die Praxisforschung im Kontext einer sich ändernden Praxis der Kinder- und Jugendhilfe? Welchen aktiven Beitrag leistet andererseits Praxisforschung für die Entwicklung der Kinder- und Jugendhilfe? Anhand theoretischer und methodischer Überlegungen sowie praktischer Beispiele wird in diesem Band untersucht, ob das für die Praxisforschung konstituierende Verhältnis zur Praxis - der wechselseitige Transfer von Erkenntnissen - eine neue Qualität bekommt und welche Entwicklungsoptionen sich für die Praxisforschung und die dort tätigen Institutionen ergeben.