• Medientyp: E-Book; Hochschulschrift
  • Titel: Förderung von Strategien selbstregulierten Lernens und deren Einfluss auf die schulische Leistung sowie die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Schülern im Primarbereich : Implementation einer Lernumgebung in den regulären Unterricht der vierten Klassenstufe
  • Beteiligte: Leidinger, Manuela [Verfasser:in]; Perels, Franziska [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
  • Erschienen: Saarbrücken: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
  • Umfang: Online-Ressource
  • Sprache: Deutsch
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: Hochschulschrift
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Saarbrücken, Universität des Saarlandes, Diss., 2014
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang