Beschreibung:
Biographical note: Der Autor ist praktizierender Architekt und Berater für Schulbau. Er leitet ein Forschungsteam im Bereich Bildungsbauten an der School of Architecture, University of Sheffield.
Das Buch stellt in einem systematischen Teil die verschiedenen Schultypen und ihre Spezifika und somit die Rahmenbedingungen für den Kindergarten- und Schulbau vor. Im Projektteil werden 80 realisierte Projekte vor allem aus Europa, Nordamerika, Australien und Fernost dargestellt
Das Buch stellt in einem systematischen Teil die verschiedenen Schultypen und ihre Spezifika und somit die Rahmenbedingungen für den Kindergarten- und Schulbau vor. Im Projektteil werden 80 realisierte Projekte vor allem aus Europa, Nordamerika, Australien und Fernost dargestellt.