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Medientyp:
E-Book;
Hochschulschrift
Titel:
Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion?
:
eine Studie zur Bedeutsamkeit der professionellen Handlungskompetenz unter Fokussierung der motivationalen, volitionalen und sozialen Bereitschaften von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung