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Medientyp: Buch Titel: Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule : Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten : mit 7 Tabellen : mit Online-Material Beteiligte: Schiefele, Christoph [Verfasser:in]; Streit, Christine [Verfasser:in]; Sturm, Tanja [Verfasser:in] Körperschaft: Uni-Taschenbücher GmbH ; Ernst Reinhardt Verlag Erschienen: München: Ernst Reinhardt Verlag, [2019] Erschienen in: utb ; 5250 ; Schulpädagogik Umfang: 204 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21.5 cm x 15 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783825252502; 3825252507 Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 5250 RVK-Notation: DO 1250 : Allgemeines und Deutschland CS 4000 : Schulleistungs- und Entwicklungsdiagnostik DK 3010 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Pädagogische Diagnostik > Differenzierung > Inklusion > Deutschunterricht > Mathematikunterricht > Inklusiver Unterricht > Grundschule Inklusiver Unterricht > Inklusive Pädagogik > Inklusion > Inklusive Schule > Mathematikunterricht > Deutschunterricht Entstehung: Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 187-201
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DP 1020 S332 Barcode: 34774840 Status: Ausleihbar
Bestand der TU Dresden Signatur: 2019 8 018085 Barcode: 12012360N Status: Verfügbarkeit bitte in Zentrum Lehrerbildung Schul-Berufsbildungsforschung ZLSB erfragen.