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Medientyp: Buch Titel: Digitalisierung - Subjekt - Bildung : kritische Betrachtungen der digitalen Transformation Beteiligte: Dander, Valentin [HerausgeberIn]; Bettinger, Patrick [HerausgeberIn]; Ferraro, Estella [HerausgeberIn]; Leineweber, Christian [HerausgeberIn]; Rummler, Klaus [HerausgeberIn]; Waldmann, Maximilian [MitwirkendeR] Körperschaft: Verlag Barbara Budrich Erschienen: Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020 Umfang: 276 Seiten; Illustrationen; 21 x 15 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783847423508; 3847423509 Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 1952 RVK-Notation: AP 14250 : Kommunikation und Erziehung DF 4500 : Allgemeines und Deutschland DW 4000 : Allgemeines und Deutschland MS 4850 : Industrie (allgemeines) und Technik (Automatisierung), Technologie (Allgemeines) LC 13000 : Darstellung ohne geografischen Bezug Schlagwörter: Bildung > Digitale Revolution Medienpädagogik > Pädagogische Soziologie Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Enthält 13 Beiträge
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften Signatur: AP 14250 D176 Barcode: 34976964 Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Erziehungswissenschaft inklusive Bildung erfragen.