• Medientyp: E-Book
  • Titel: Gender, competitiveness and study choices in high school : evidence from Switzerland
  • Beteiligte: Buser, Thomas [VerfasserIn]; Peter, Noemi [VerfasserIn]; Wolter, Stefan C. [VerfasserIn]
  • Erschienen: Zürich: Universität Zürich, IBW - Institut für Betriebswirtschaftslehre, March 2018
  • Erschienen in: Working paper ; 147
  • Umfang: 1 Online-Ressource (circa 13 Seiten); Illustrationen
  • Sprache: Englisch
  • Schlagwörter: Graue Literatur
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang