Schulleitung und Inklusion: empirische Untersuchung zur Schulleitungsrolle im Kontext schulischer Inklusion

Medientyp: Buch; Hochschulschrift

Titel: Schulleitung und Inklusion : empirische Untersuchung zur Schulleitungsrolle im Kontext schulischer Inklusion

Werktitel: Schulleitung im Kontext schulischer Inklusion

Beteiligte: Scheer, David [Verfasser:in]

Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden

Erschienen: Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]

Umfang: XXI, 405 Seiten; Diagramme; 21 cm x 14.8 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783658274009; 365827400X

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 89013644

RVK-Notation: DT 1420 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Inklusive Schule > Schulentwicklung > Schulleitung
Schulleitung

Entstehung:

Hochschulschrift: Dissertation, Universität Paderborn, 2019

Anmerkungen:

Schulleitung und Inklusion