Beschreibung:
Sehr gut aufbereitetes, anspruchsvolles und umfangreiches Kompendium zur Einbeziehung von künstlerischen Prozessen in die Bildungsarbeit. Aktuell liegt jetzt die 4., überarbeitete und erweiterte Auflage vor. Bei Bedarf Anschaffung bzw. Austausch empfohlen. Als Vergleichstitel sei auf A. Dienstbier: "Krippenkinder, Kunst und Kompetenzen", im selbigen Verlag erschienen, verwiesen. (2-3)