Double Bind postkolonial: kritische Perspektiven auf Kunst und kulturelle Bildung

Medientyp: Buch

Titel: Double Bind postkolonial : kritische Perspektiven auf Kunst und kulturelle Bildung

Beteiligte: Castro Varela, María do Mar [HerausgeberIn]; Haghighat, Leila [HerausgeberIn]

Körperschaft: Transcript GbR

Erschienen: Bielefeld: transcript, [2023]

Umfang: 440 Seiten; Illustrationen; 23 x 15 cm, 483 g

Sprache: Deutsch

ISBN: 3837649865; 9783837649864

RVK-Notation: AK 54390
LH 61100 : Beziehungen der Kunst zu anderen Gebieten (z.B. Kunst und Religion, Kunst und Moral)
LB 53000 : Darstellung ohne geografischen Bezug
LH 64900 : 20. Jahrhundert

Schlagwörter: Postkolonialismus > Kunstbetrieb > Kulturpädagogik > Double-bind-Hypothese
Postkolonialismus > Entkolonialisierung > Diskriminierung > Kunstvermittlung

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben

Beschreibung: Postkoloniale Perspektiven im Kunstbetrieb und in der Kulturellen Bildung haben Hochkonjunktur, etwa in der Debatte um das Humboldt Forum Berlin. Doch handelt es sich hierbei meist um eine Rezitations- und weniger um eine Rezeptionspraxis. Dabei wären tiefergehende Debatten um und mit Theorien der Postkolonialität dringend notwendig, um etwa die Zumutungen der dominanten eurozentrischen Ausstellungs- und Vermittlungspraxen aufzudecken. Die Beiträge des Bandes evaluieren diesbezüglich die Verantwortung der Kunst aus einer explizit postkolonialen Perspektive, wobei der Fokus auf den "Double Binds" liegt, die das Feld durchziehen. Dabei werden sowohl diskriminierende Praxen im Feld entlarvt, als auch eine (auto-)kritische Theorieentwicklung vorangetrieben

Weitere Bestandsnachweise
0 : Postcolonial studies

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