• Medientyp: E-Book
  • Titel: The effects of career and technical education : evidence from the Connecticut Technical High School System
  • Beteiligte: Brunner, Eric J. [Verfasser:in]; Dougherty, Shaun [Verfasser:in]; Ross, Stephen L. [Verfasser:in]
  • Erschienen: Storrs, CT: University of Connecticut, Department of Economics, August 2019
  • Erschienen in: University of Connecticut: Working papers ; 2019,13
  • Umfang: 1 Online-Ressource (circa 80 Seiten); Illustrationen
  • Sprache: Englisch
  • Schlagwörter: Graue Literatur
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang