• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Bildungstechnologische Echtzeitanalyse : Hinweise zur Gestaltung von Learning Analytics und Educational Datamining aus medienpädagogischer Sicht
  • Beteiligte: Swertz, Christian [Verfasser:in]
  • Erschienen: 2018
  • Erschienen in: Medien-Impulse ; 56(2018), 1, Seite 1-20
  • Sprache: Deutsch
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang