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Medientyp: Online-Resource; Konferenzbericht; Website Titel: Leveraging education research in a post-truth era : multimodal narratives to democratize evidence : AERA 2019 Annual Meeting, April 5-9, 2019, Toronto, Canada Beteiligte: American Educational Research Association Annual Meeting 100. 2019 Toronto Erschienen: [Washington, D.C.]: American Educational Research Association, 2019-2019 Sprache: Englisch Schlagwörter: Konferenzschrift ; Website Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang