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Medientyp: E-Book; Sonderdruck Titel: Assisting students’ writing with computer-based concept map feedback: A validation study of the CohViz feedback system Beteiligte: Burkhart, Christian [VerfasserIn]; Lachner, Andreas [VerfasserIn]; Nückles, Matthias [VerfasserIn] Erschienen: San Francisco, California: Public Library of Science (PLoS), 2020 Erschienen in: PLOS ONE ; 15, 6 (2020), e0235209 Umfang: 1 Online-Ressource (20 Seiten); Diagramme Sprache: Englisch DOI: 10.1371/journal.pone.0235209 ISSN: 1932-6203 Identifikator: Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang