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Medientyp: E-Book Titel: Impact of the model schools literacy project on literacy and fiscal outcomes in first nations in Canada Beteiligte: Lapointe, Simon [Verfasser:in] Erschienen: Ottawa, Ontario: Centre for the Study of Living Standards, January 2021 Erschienen in: CSLS research reports ; 2021,1 Umfang: 1 Online-Ressource (circa 58 Seiten) Sprache: Englisch Schlagwörter: Bildungsniveau ; Analphabetismus ; Soziale Lage ; Indianer ; Bildungspolitik ; Wirkungsanalyse ; Kanada ; Graue Literatur Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang