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Medientyp: E-Book Titel: Education interrupted : enrollment, attainment, and dropout of Syrian refugees in Jordan Beteiligte: Krafft, Caroline [VerfasserIn]; Sieverding, Maia [VerfasserIn]; Berri, Nasma [VerfasserIn]; Keo, Caitlyn [VerfasserIn]; Sharpless, Mariam [VerfasserIn] Körperschaft: Households in Conflict Network Erschienen: Brighton: HiCN, April 2020 Erschienen in: HiCN Working paper ; 2020,324 Umfang: 1 Online-Ressource (30 Seiten); Diagramme, Tabellen Sprache: Englisch Schlagwörter: Syrer ; Kind ; Bildung ; Erziehung ; Integration ; Schulbesuch ; Einschulung ; Desintegration ; Ursache ; Es Safı Entstehung: Anmerkungen: Literaturverzeichnis Zugangsstatus: Freier Zugang