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Benz-Gydat, Melanie [HerausgeberIn]; Pabst, Antje [HerausgeberIn]; Petersen, Katja [HerausgeberIn]; Schmidt, Katja [HerausgeberIn]; Schmidt-Lauff, Sabine [HerausgeberIn]; Schreiber-Barsch, Silke [HerausgeberIn] ; Fachtagung "Erwachsenenbildung als Kritische Utopie? Diskussionen um Mündigkeit, Gerechtigkeit und Verantwortung!" 2019 Hamburg, Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH

Erwachsenenbildung als kritische Utopie? : Diskussionen um Mündigkeit, Gerechtigkeit und Verantwortung - [1st ed.]

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  • Medientyp: E-Book; Konferenzbericht
  • Titel: Erwachsenenbildung als kritische Utopie? : Diskussionen um Mündigkeit, Gerechtigkeit und Verantwortung
  • Beteiligte: Benz-Gydat, Melanie [HerausgeberIn]; Pabst, Antje [HerausgeberIn]; Petersen, Katja [HerausgeberIn]; Schmidt, Katja [HerausgeberIn]; Schmidt-Lauff, Sabine [HerausgeberIn]; Schreiber-Barsch, Silke [HerausgeberIn]
  • Körperschaft: Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH
  • Erschienen: Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 2021
  • Erschienen in: non-formale politische Bildung
  • Ausgabe: 1st ed.
  • Umfang: 1 online resource (208 p.)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783734411496
  • RVK-Notation: DW 1000 : Allgemeines und Deutschland
    MB 2588 : Andere Träger: Erwachsenenbildung, Gewerkschaften, Kirchen, Parteien, Militär
  • Schlagwörter: Erwachsenenbildung > Politische Bildung
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
  • Beschreibung: Dieser Band blickt im Sinne des Utopischen nach vorne und fragt: Wieviel Utopie braucht die Erwachsenenbildung? Denn pädagogisches Denken kommt ohne Zukunftsentwürfe nicht aus, so die Herausgeberinnen. (Politische) Erwachsenenbildung fördert, neben der Ausbildung von Kritik- und Urteilsfähigkeit auch eine Entwicklung zur Utopiefähigkeit. Wie soll sich sonst etwas ändern? Dabei beginnt der Diskurs bereits bei der Definition: Was ist eigentliche eine Utopie? Die Vielfältigkeit des Nachdenkens über utopische Momente in der Erwachsenenbildung zeigt sich in den Aufsätzen der hier versammelten Autorinnen und Autoren. Sie begegnen ihnen auf unterschiedliche Art und Weise und bieten Anregungen, die (utopische) Welt der Erwachsenenbildung in Theorie und Praxis zu betreten. Das Buch ist der klugen Denkerin Christine Zeuner gewidmet, die in ihrem wissenschaftlichen Wirken stets die Spannungsfelder der Erwachsenenbildung aufspürt.