Evidenz, Signifikanz und das kleine p: Anmerkungen zur statistischen Praxis (nicht nur) in der empirischen Unterrichtsforschung = Evidence, significance and the small p : remarks on the statistical practice (not only) in the empirical classroom research

Medientyp: E-Artikel
Titel: Evidenz, Signifikanz und das kleine p : Anmerkungen zur statistischen Praxis (nicht nur) in der empirischen Unterrichtsforschung
Paralleltitel: Evidence, significance and the small p : remarks on the statistical practice (not only) in the empirical classroom research
Beteiligte: Passon, Oliver [Verfasser:in]; Twer, Tassilo von [Verfasser:in]
Erschienen: 2020
Erschienen in: Zeitschrift für Bildungsforschung ; 10(2020), 3, Seite 377-395
Sprache: Deutsch
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang

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