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Krug, Manuel [VerfasserIn]; Czok, Valerie [VerfasserIn]; Weitzel, Holger [VerfasserIn]; Müller, Wolfgang [VerfasserIn]; Huwer, Johannes [VerfasserIn]

Gestaltungsparameter für Lehr-Lernszenarien mit Augmented-Reality- Anwendungen im naturwissenschaftlichen Unterricht

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  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Gestaltungsparameter für Lehr-Lernszenarien mit Augmented-Reality- Anwendungen im naturwissenschaftlichen Unterricht : ein Review
  • Beteiligte: Krug, Manuel [VerfasserIn]; Czok, Valerie [VerfasserIn]; Weitzel, Holger [VerfasserIn]; Müller, Wolfgang [VerfasserIn]; Huwer, Johannes [VerfasserIn]
  • Erschienen: Konstanz: KOPS Universität Konstanz, 2021
  • Umfang: 1 Online-Ressource
  • Sprache: Deutsch
  • Identifikator:
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: In: Digitalisation in Chemistry Education : Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie / Graulich, Nicole; Huwer, Johannes; Banerji, Amitabh (Hrsg.). - Münster : Waxmann, 2021. - S. 51-58. - ISBN 978-3-8309-4418-8
  • Zugangsstatus: Freier Zugang