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Medientyp: E-Book Titel: Gender stereotyping in parents' and teachers' perceptions of boys' and girls' mathematics performance in Ireland Beteiligte: MacCoy, Selina [VerfasserIn]; Byrne, Delma [VerfasserIn]; O'Connor, Pat [VerfasserIn] Erschienen: [Dublin]: Geary Institute, University College Dublin, [2020] Erschienen in: Geary Institute for Public Policy: UCD Geary Institute for Public Policy discussion paper series ; 2020,10 Umfang: 1 Online-Ressource (circa 35 Seiten); Illustrationen Sprache: Englisch Schlagwörter: Gender stereotypes ; mathematics ; teacher perception ; parent perception ; academic self-concept ; academic performance ; Graue Literatur Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang