• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Entwicklung affektiv-motivationaler Merkmale am Übergang in die Sekundarstufe : wie ergeht es bildungsbenachteiligten Kindern?
  • Paralleltitel: Development of affective-motivational characteristics at the transition to secondary school : a special focus on disadvantaged students
  • Beteiligte: Ömeroğulları, Melike [VerfasserIn]; Gläser-Zikuda, Michaela [VerfasserIn]
  • Erschienen: 2021
  • Erschienen in: Zeitschrift für Bildungsforschung ; 11(2021), 2, Seite 363-383
  • Sprache: Deutsch
  • ISSN: 2190-6904
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang