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Medientyp: E-Artikel Titel: Art, culture and paradox pedagogy in management learning : the case of Portuguese fado Beteiligte: Simpson, Ace Volkmann [VerfasserIn]; Berti, Marco [VerfasserIn]; Cunha, Miguel Pina e [VerfasserIn]; Clegg, Stewart [VerfasserIn] Erschienen: 2021 Erschienen in: Management learning ; 52(2021), 5 vom: Nov., Seite 630-651 Sprache: Englisch DOI: 10.1177/1350507620988093 ISSN: 1461-7307 Identifikator: Schlagwörter: Metaphors ; paradox ; power ; socio cultural studies ; teaching ; Aufsatz in Zeitschrift Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang