• Medientyp: E-Book
  • Titel: Effects of expertise on teachers' technology-supported teaching scripts
  • Beteiligte: Wekerle, Christina [VerfasserIn]; Kollar, Ingo [VerfasserIn]; Kay, Jay [HerausgeberIn]; Luckin, Rosemary [HerausgeberIn]
  • Erschienen: Augsburg: Universität Augsburg, 2018
    London: International Society of the Learning Sciences, 2018
  • Umfang: 1 Online-Ressource
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.22318/cscl2018.1569
  • Identifikator:
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: In: Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2018, Volume 3, S. 1569-1570
  • Zugangsstatus: Freier Zugang