• Medientyp: E-Book
  • Titel: Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en Honduras
  • Beteiligte: Moncada Godoy, Germán Edgardo [Verfasser:in]; Rivera Reyes, Keyla Yanely [Verfasser:in]
  • Erschienen: s.l.: CEPAL
  • Erschienen in: Documentos de Proyectos
  • Sprache: Spanisch
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: EDUCACION ; ENSEÑANZA SECUNDARIA ; PLANIFICACION DE LA EDUCACION ; JUVENTUD ; ADOLESCENTES ; OFERTA Y DEMANDA ; IGUALDAD ; INTEGRACION SOCIAL ; DERECHO A LA EDUCACION ; POLITICA EDUCATIVA ; EDUCATION ; SECONDARY EDUCATION ; EDUCATIONAL PLANNING ; YOUTH ; ADOLESCENTS ; SUPPLY AND DEMAND ; EQUALITY ; SOCIAL INTEGRATION ; RIGHT TO EDUCATION ; EDUCATIONAL POLICY
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la diversificación de la educación secundaria y la segmentación educativa en América Latina. En este documento se presentan los resultados del estudio llevado a cabo en Honduras, en el que se analiza la situación de la educación de nivel secundario, haciendo especial hincapié en la visión y las experiencias de las y los jóvenes. Sus palabras, recorridos e historias muestran los enormes avances conseguidos en este ámbito, pero también los desafíos que aún persisten a la hora de garantizar experiencias educativas igualitarias y de calidad en la diversidad.

    Resumen .-- Introducción .-- I. Oferta de educación secundaria en Honduras .-- II. Descripción del estudio .-- III. Resultados. A. Diversificación de la oferta, segmentación educativa y acceso a la secundaria. B. Características de la oferta y registros de la experiencia institucional. C. La oferta diversificada y la interrupción de las trayectorias. D. Incidencia de la pandemia en los procesos educativos .-- IV. Conclusiones.
  • Zugangsstatus: Freier Zugang