• Medientyp: E-Book
  • Titel: Clase Scenarios for new development patterns in Latin America and the Caribbean - Camila Gramkow [video]
  • Beteiligte: NU. CEPAL
  • Erschienen: s.l.: CEPAL
  • Erschienen in: Programa de Estudios Avanzados sobre Economías Latinoamericanas de la ELADES
  • Sprache: Spanisch
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: MODELOS DE DESARROLLO ; DESARROLLO SOSTENIBLE ; POLITICA DE DESARROLLO ; COVID-19 ; ASPECTOS ECONOMICOS ; MACROECONOMIA ; PANDEMIAS ; DEVELOPMENT MODELS ; SUSTAINABLE DEVELOPMENT ; DEVELOPMENT POLICY ; ECONOMIC ASPECTS ; MACROECONOMICS ; PANDEMICS
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Clase ofrecida en el marco de la 21a versión del Programa de Estudios Avanzados sobre Economías Latinoamericanas de la ELADES (Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo de la CEPAL)

    Reunión virtual

    La Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES) realiza su labor en las áreas de investigación y docencia, con atención al proceso de Desarrollo en América Latina y el Caribe. Para esto, sus investigadores elaboran y publican estudios de relevancia en las diversas disciplinas que componen los Estudios del Desarrollo, además de contar en la actualidad con un Programa de Estudios Avanzados en Economías Latinoamericanas.

    Introducción por parte de Gabriel Porcile, Oficial de Asuntos Económicos de la División de Desarrollo Productivo y Empresarial, Unidad Desarrollo Industrial y Tecnológico, CEPAL.-- Camila Gramkow, inicia resumiendo el contenido del documento "Building a New Future: Transformative Recovery with Equality and Sustainability", para luego hablar en más detalle del tercer capítulo, incluyendo los objetivos, la metodología, los escenarios propuestos y las políticas para el fomento del desarrollo sostenible. Expone sobre el modelo E3ME, su descripción, las principales características, su efecto en la economía y sus limitaciones. Muestra los resultados obtenidos a través de distintos gráficos y termina la presentación resumiendo los puntos claves de las conclusiones.
  • Zugangsstatus: Freier Zugang