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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Die Methode Feuerstein : ein Modell für die kognitive Förderung lernbehinderter Jugendlicher ; theoretische Analyse und empirische Evaluation Beteiligte: Beyer, Hugo [VerfasserIn] Erschienen: 1992 Umfang: 231, 60 S; Ill., graph. Darst Sprache: Deutsch RVK-Notation: DT 2000 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Geistigbehindertenpädagogik > Lernerfolg > Lernpsychologie > Sonderpädagogik Entstehung: Hochschulschrift: Hamburg, Univ., FB Erziehungswissenschaft Diss., 1992 Anmerkungen: