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Akyeampong, Emmanuel
[MitwirkendeR];
Ambler, Charles
[MitwirkendeR];
Bastian, Misty L.
[MitwirkendeR];
Berger, Iris
[MitwirkendeR];
Bowman, Joye
[MitwirkendeR];
Bravman, Bill
[MitwirkendeR];
Cooper, Barbara M.
[MitwirkendeR];
Cordell, Dennis D.
[MitwirkendeR];
Giles-Vernick, Tamara
[MitwirkendeR];
Greene, Sandra E.
[MitwirkendeR];
Hay, Margaret Jean
[HerausgeberIn];
Hay, Margaret Jean
[MitwirkendeR];
Kapteijns, Lidwien
[MitwirkendeR];
Keim, Curtis A.
[MitwirkendeR];
Keim, Karen R.
[MitwirkendeR];
Klein, Martin A.
[MitwirkendeR];
Mack, Beverly B.
[MitwirkendeR];
Monson, Jamie
[MitwirkendeR];
Montgomery, Mary
[MitwirkendeR];
Page, Melvin E.
[MitwirkendeR];
Penvenne, Jeanne
[MitwirkendeR];
Pritchett, James A.
[MitwirkendeR];
Rathbone, Richard
[MitwirkendeR];
Sheldon, Kathleen
[MitwirkendeR];
[...]
African Novels in the Classroom
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- Medientyp: E-Book
- Titel: African Novels in the Classroom
-
Enthält:
Frontmatter
Contents
Introduction
1 Peter Abrahams’s A Wreath for Udomo
2 Chinua Achebe’s Things Fall Apart
3 Ayi Kwei Armah’s The Beautyful Ones Are Not Yet Born
4 Mariama Bâ’s So Long a Letter
5 Driss Chraïbi’s Mother Comes of Age
6 Lindsey Collen’s The Rape of Sita
7 Maryse Condé’s Segu
8 Tsitsi Dangarembga’s Nervous Conditions
9 Modikwe Dikobe’s The Marabi Dance
10 Buchi Emecheta’s The Joys of Motherhood
11 Buchi Emecheta’s The Slave Girl
12 Nuruddin Farah’s Gifts
13 Elsa Joubert’s Poppie Nongena
14 J. Nozipo Maraire’s Zenzele: Letters to My Daughter
15 Meja Mwangi’s Going Down River Road
16 Ngugi wa Thiong’o’s A Grain of Wheat
17 Djibril Tamsir Niane’s Sundiata: An Epic of Old Mali
18 Flora Nwapa’s Efuru
19 Ferdinand Oyono’s Houseboy
20 Tayeb Salih’s Season of Migration to the North
21 Ousmane Sembene’s God’s Bits of Wood
22 Wole Soyinka’s Ake: The Years of Childhood
23 Moyez G. Vassanji’s The Gunny Sack
24 P. T. Zeleza’s Smouldering Charcoal
Novels by Region
Novels by Principal Themes
The Contributors
About the Book
- Beteiligte: Akyeampong, Emmanuel [MitwirkendeR]; Ambler, Charles [MitwirkendeR]; Bastian, Misty L. [MitwirkendeR]; Berger, Iris [MitwirkendeR]; Bowman, Joye [MitwirkendeR]; Bravman, Bill [MitwirkendeR]; Cooper, Barbara M. [MitwirkendeR]; Cordell, Dennis D. [MitwirkendeR]; Giles-Vernick, Tamara [MitwirkendeR]; Greene, Sandra E. [MitwirkendeR]; Hay, Margaret Jean [HerausgeberIn]; Hay, Margaret Jean [MitwirkendeR]; Kapteijns, Lidwien [MitwirkendeR]; Keim, Curtis A. [MitwirkendeR]; Keim, Karen R. [MitwirkendeR]; Klein, Martin A. [MitwirkendeR]; Mack, Beverly B. [MitwirkendeR]; Monson, Jamie [MitwirkendeR]; Montgomery, Mary [MitwirkendeR]; Page, Melvin E. [MitwirkendeR]; Penvenne, Jeanne [MitwirkendeR]; Pritchett, James A. [MitwirkendeR]; Rathbone, Richard [MitwirkendeR]; Sheldon, Kathleen [MitwirkendeR]; Spleth, Janice [MitwirkendeR]; Topan, Farouk [MitwirkendeR]
- Erschienen: Boulder: Lynne Rienner Publishers, [2022]
- Umfang: 1 Online-Ressource (314 p.)
- Sprache: Englisch
- DOI: 10.1515/9781685859237
- ISBN: 9781685859237
- Identifikator:
- Schlagwörter: LITERARY CRITICISM / General
- Entstehung:
-
Anmerkungen:
In English
- Beschreibung: Experienced college teachers describe in practical detail how they use novels to great advantage in teaching African studies
- Zugangsstatus: Eingeschränkter Zugang | Informationen zu lizenzierten elektronischen Ressourcen der SLUB