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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Die curriculare Integration des Lernortes „Betrieb“ am Beispiel des Gegenstandes „Betriebspraxis“ in technisch-gewerblichen Fachschulen
:
Ergebnisse einer Evaluierung
Paralleltitel:
Integrating the company as a place of learning into school-based forms of training : insights from an evaluation of the subject of “practical work” at medium-level secondary technical colleges