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Medientyp: E-Artikel Titel: Die Klimakrise als Lernanlass Beteiligte: Dinkelaker, Jörg [VerfasserIn]; Stimm, Maria [VerfasserIn] Erschienen: 2022 Erschienen in: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ; 45(2022), 1, Seite 33-50 Sprache: Deutsch DOI: 10.1007/s40955-022-00211-z ISSN: 2364-0022 Identifikator: Schlagwörter: Erwachsenenbildung ; Umwelterziehung ; Lerntheorie ; Klimaänderung ; Lernmotivation ; Lernbereitschaft Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang