> Detailanzeige

Gawrilow, Caterina [Verfasser:in]; Guderjahn, Lena [Verfasser:in]; Gold, Andreas [Verfasser:in] ; Ernst Reinhardt Verlag

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS - [3., aktualisierte Auflage]

Literatur-
verwaltung

Zur
Merkliste

Lösche von
Merkliste

Per Whatsapp teilen

Schließen

Merkliste



Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Störungsfreier Unterricht trotz ADHS : mit Kindern und Jugendlichen Selbstregulation trainieren - ein Manual für Lehrkräfte
  • Beteiligte: Gawrilow, Caterina [Verfasser:in]; Guderjahn, Lena [Verfasser:in]; Gold, Andreas [Verfasser:in]
  • Körperschaft: Ernst Reinhardt Verlag
  • Erschienen: München: Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
  • Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage
  • Umfang: 1 Online Ressource (106 Seiten); Illustrationen
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783497617050
  • RVK-Notation: DT 7000 : Allgemeines und Deutschland
    DT 7100 : Allgemeines und Deutschland
  • Schlagwörter: Schüler > Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom > Unterrichtsstörung > Selbstkontrolle
    Schule
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: [3., aktualisierte Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
  • Beschreibung: Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.