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Janík, Tomáš [VerfasserIn]; Černá, Monika [VerfasserIn]; Vystrčilová, Petra [VerfasserIn]; Vaďurová, Helena [VerfasserIn]; Nehyba, Jan [VerfasserIn]; Svojanovský, Petr [VerfasserIn]; Picka, Karel [VerfasserIn]; Slezáková, Katarína [VerfasserIn]; Slepičková, Lenka [VerfasserIn]; Kratochvílová, Jana [VerfasserIn]

Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele

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  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele
  • Beteiligte: Janík, Tomáš [VerfasserIn]; Černá, Monika [VerfasserIn]; Vystrčilová, Petra [VerfasserIn]; Vaďurová, Helena [VerfasserIn]; Nehyba, Jan [VerfasserIn]; Svojanovský, Petr [VerfasserIn]; Picka, Karel [VerfasserIn]; Slezáková, Katarína [VerfasserIn]; Slepičková, Lenka [VerfasserIn]; Kratochvílová, Jana [VerfasserIn]
  • Erschienen: [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Masaryk University Press, 2021
  • Erschienen in: Pedagogický výzkum v teorii a praxi ; 48
  • Umfang: 1 Online-Ressource (97 p.)
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • ISBN: 9788021099579; 9788021099562
  • Identifikator:
  • Schlagwörter: Education
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Czech
  • Beschreibung: Title in English: Pedagogical evaluation for (future) teachers. The book serves as an introduction into pedagogical evaluation and is intended for (future) teachers of pre-primary, primary and secondary schools. The issue of pedagogical evaluation is introduced in the context of the quality of education. Pedagogical evaluation is presented as a research approach and as a tool for practitioners. Two forms of evaluation are discussed: internal evaluation and external evaluation. In the second part of the book, various evaluation instruments are presented
  • Zugangsstatus: Freier Zugang