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Medientyp: E-Book Titel: From TPACK to DPACK : The “Digitality-Related Pedagogical and Content Knowledge”-Model in STEM-Education Beteiligte: Thyssen, Christoph [VerfasserIn]; Huwer, Johannes [VerfasserIn]; Irion, Thomas [VerfasserIn]; Schaal, Steffen [VerfasserIn] Erschienen: Konstanz: KOPS Universität Konstanz, 2023 Umfang: 1 Online-Ressource Sprache: Englisch Identifikator: Entstehung: Anmerkungen: In: Education Sciences. MDPI. 2023, 13(8), 769. eISSN 2227-7102. Available under: doi: 10.3390/educsci13080769 Zugangsstatus: Freier Zugang