• Medientyp: E-Book
  • Titel: Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira
  • Beteiligte: Marlucy Alves Paraíso [Verfasser:in]
  • Erschienen: s.l.: Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2006
  • Erschienen in: http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
  • Sprache: Portugiesisch
  • Schlagwörter: Educación ; Currículo ; Mídia educativa ; Subjetividade docente
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: O artigo analisa as práticas para a produção da subjetividade docente divulgadas no discurso da mídia educativa brasileira sobre a educação escolar. Nesse discurso, divulga-se um currículo de formação docente que ensina às professoras o que devem ser e como devem proceder. O empreendimento analítico operado neste estudo - possibilitado pelo uso de ferramentas analíticas foucaultianas, tais como discurso, governo e subjetivação - consistiu em descrever e discutir como o currículo da mídia educativa opera, como ele objetiva e subjetiva. Defendo que a subjetividade demandada da professora no currículo midiático analisado é montada e regulada não por meio de uma imposição de práticas a serem seguidas, mas sim por meio da ativação nesse sujeito de motivações, desejos, esperanças e sonhos pessoais e profissionais, individuais e coletivos.
  • Zugangsstatus: Freier Zugang