ESTRATÉGIA EDUCATIVA SOBRE PREVENÇÃO DE ACIDENTES INFANTIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Medientyp: E-Artikel
Titel: ESTRATÉGIA EDUCATIVA SOBRE PREVENÇÃO DE ACIDENTES INFANTIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Beteiligte: Paschoal, Sandra Regina Gimeniz [Verfasser:in]; Monteiro, Victor Bath Pereira Nunes [Verfasser:in]; Keppler, Maria Aparecida Brandão Bonadio [Verfasser:in]; Gonsales, Thais Pondaco [Verfasser:in]; Costa, Priscila Feliciano [Verfasser:in]; Boas, Bruna Vilas [Verfasser:in]
Erschienen: s.l.: Faculdade de Filosofia e Ciências, 2011-08-10
Erschienen in: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/levs/article/view/1138/1026
Sprache: Portugiesisch
Entstehung:
Anmerkungen:
Beschreibung: Os acidentes infantis causam alta morbimortalidade. Embora preveníveis pela educação, são escassos os subsídios para atuar com o tema. O objetivo deste trabalho foi elaborar estratégia educativa sobre prevenção de acidentes infantis para o ensino fundamental. Participaram membros de um Grupo de Pesquisa, escolares de duas salas de 3ª série do ensino fundamental e as professoras. Utilizou-se literatura da área, materiais recicláveis e impressos. Realizaram-se reuniões para definição, elaboração e ensaio da estratégia, no Grupo de Pesquisa, e estudo piloto nas salas de aula. A estratégia resultante foi um Teatro de Fantoches abordando a prevenção de queimaduras infantis, com Folheto Avaliativo do Aluno para antes e após a ação e Questionário Avaliativo do Professor após a ação. Concluiu-se que a estratégia elaborada foi de fácil aplicação e boa aceitação, favorecendo a posterior aplicação e avaliação por professores.
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