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Medientyp: E-Artikel Titel: The effect of SMS nudges on higher education performance Beteiligte: Brandt, Alicia [VerfasserIn]; Oskorouchi, Hamid R. [VerfasserIn]; Sousa-Poza, Alfonso [VerfasserIn] Erschienen: 2024 Erschienen in: Empirical economics ; 66(2024), 5 vom: Mai, Seite 2311-2334 Sprache: Englisch DOI: 10.1007/s00181-023-02516-5 ISSN: 1435-8921 Identifikator: Schlagwörter: Nudging ; Teaching ; Text messaging ; Aufsatz in Zeitschrift Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang