Plädoyer für eine neue methodische Übereinkunft: zum Potenzial von randomisiert-kontrollierten Studien in der Evaluation von Schulentwicklungsprogrammen = Pleading for a new methodological agreement : on the potential of randomized controlled trials in the evaluation of school development programs

Medientyp: E-Artikel
Titel: Plädoyer für eine neue methodische Übereinkunft : zum Potenzial von randomisiert-kontrollierten Studien in der Evaluation von Schulentwicklungsprogrammen
Paralleltitel: Pleading for a new methodological agreement : on the potential of randomized controlled trials in the evaluation of school development programs
Beteiligte: Erdmann, Melinda [VerfasserIn]; Helbig, Marcel [VerfasserIn]; Pietrzyk, Irena Magdalena [VerfasserIn]
Erschienen: 2023
Erschienen in: Die deutsche Schule <Münster, Westfalen> ; 115(2023), 3, Seite 247-261
Sprache: Deutsch
ISSN: 2699-5379
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang

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