• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Performance increases in mathematics within an intelligent tutoring system during COVID-19 related school closures : a large-scale longitudinal evaluation$h
  • Beteiligte: Spitzer, Markus Wolfgang Hermann [VerfasserIn]; Möller, Korbinian [VerfasserIn]
  • Erschienen: 2024
  • Erschienen in: Computers and education open ; 6(2024), Artikel-ID 100162
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1016/j.caeo.2024.100162; 10.25673/115378
  • ISSN: 2666-5573
  • Identifikator:
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Mathematics, online learning, COVID-19, intelligent tutoring system, large-scale data analysis, longitudinal study
  • Zugangsstatus: Freier Zugang
  • Rechte-/Nutzungshinweise: Namensnennung (CC BY)