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Medientyp: E-Artikel Titel: Motivational profiles in mathematics – stability and links with educational and emotional outcomes Beteiligte: Widlund, Anna [Verfasser:in]; Tuominen, Heta [Verfasser:in]; Korhonen, Johan [Verfasser:in] Erschienen: 2024 Erschienen in: Contemporary educational psychology ; 76(2024), Artikel-ID 102256 Sprache: Englisch DOI: 10.1016/j.cedpsych.2024.102256 Identifikator: Schlagwörter: Studienfachwahl ; MINT-Fächer ; Mädchen ; Motivation ; Bildungsinteresse Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang